海南大学时空智能专题研习成交结果公告

服务要求

1. 提供完整的海南大学时空智能研习方案设计与课程体系；

2. 聘请具备相应学术背景与教学经验的专家授课；

3. 提供教学资料编制、印刷与装订服务；

4. 负责教学实施和学员考核；

5. 提供教学场地与设备支持；

6. 完成研习后的教学评估与总结

服务范围

一、课程体系与研习方案设计

1. 提供一套完整的《海南大学时空智能专题研习方案》，内容包括但不限于：研习目标、核心知识点、课程大纲、教学日程、考核方式等。

2. 课程设计应理论与实践相结合，涵盖时空智能的基础理论、关键技术（如北斗/GNSS、GIS、遥感、时空大数据分析等）及前沿应用领域（如智慧城市、自动驾驶、环境监测等）。

二、师资团队与授课服务

1. 聘请至少 6名具备正高或副高级职称、深厚学术背景与丰富教学经验的专家组成授课团队。

2. 指定一名项目负责人，全程协调教学安排，确保教学质量。

3. 提供授课教师的详细简历及学术成果清单以供审核备案。

三、教学资料编制与交付

1. 编制专属的《海南大学时空智能专题研习手册》。

2. 负责所有教学资料的排版、印刷与装订，并在研习开始前1天足量交付至采购人指定的地点。

3. 提供所有教学资料的电子版（如PDF格式）。

四、全程教学实施与学员管理

1. 负责研习的全部线下教学活动的组织实施。

2. 安排学员的签到、考勤及课堂纪律管理。

3. 出具结业证书。

五、教学场地与设备支持

1. 提供能满足 150人规模使用的专用多媒体教室或实验室。

2. 确保教学所需的全部软硬件设备正常运行，包括但不限于：投影仪、音响和电脑等。

六、教学评估与总结服务

1. 在研习结束后60个工作日内，向采购方提交一份详细的《教学评估与总结报告》。

2. 报告内容应包括：教学过程总结、教学效果分析以及对未来合作研习的建议。

服务时间

2025年9月

服务标准

一、课程设计标准

1. 科学性： 课程内容需反映时空智能领域的最新学术进展和行业应用，概念准确，逻辑清晰。

2. 系统性： 课程体系应结构完整，由浅入深，覆盖从理论基础到技术实践的全链条。

3. 实用性： 课程案例应来源于真实项目或科研实践，确保学员学以致用。

二、师资团队标准

1. 资质标准： 主讲教师应具有相关专业的学位或专业技术职称。

2. 教学水平： 教师授课需条理清晰，重点突出，能有效调动学员积极性。

三、教学资料标准

1. 内容标准： 资料内容需与课程大纲完全匹配，无科学性错误，排版规范。

2. 质量与交付标准： 印刷装订精美，无缺页漏页，按时交付。电子版资料应内容完整、可读性强。

四、教学实施标准

1. 时间标准： 严格按双方确认的日程表执行，每日授课时长不少于6个标准学时。

2. 管理标准： 教学秩序井然，学员出勤率有记录，课堂互动积极。

3. 结业标准： 结业方式公平合理，能有效检验学员学习成果。

五、场地与设备标准

1. 环境标准： 教学场地干净整洁、光线充足、通风良好。

2. 设备标准： 所有教学设备（投影、音响、电脑、软件）在研习期间100%正常运行，无重大故障。

六、评估总结标准

1. 报告标准： 提交的总结报告数据详实、分析客观、建议具有建设性。

2. 时效标准： 严格按照合同约定时间提交所有交付物（如教学资料、总结报告等）。