我校两个教育教学改革项目成果通过鉴定

一、法学院谭兵教授等负责的“《民事诉讼法学》精品课程‘系列化’、‘立体化’教材建设模式探索”于2004年12月4日通过省教育厅组织的会议鉴定。该教学成果经过长达7年多时间的反复教学实践逐步形成，由主体教材、实践教材、多媒体电子辅助教材和中外比较研究教材等四部分组成，它构成了“系列化”、“立体化”课程教材建设模式体系，进一步明确了民事诉讼法教材建设与改革的思路，取得了突出的研究成绩，对于民事诉讼法课程教材建设的改革有重要参考价值，具有科学性和先进性。该项目系我校省级重点学科“诉讼法学学科”的科研课题。 二、生命科学与农学院杨小波教授等负责的“《城市生态学》教材建设研究与实践”于2004年12月5日通过省教育厅组织的会议鉴定。该教材在原有《城市生态学》的基础上，增加了生态学相关领域的最新研究成果，特别是城市景观生态、城市与区域可持续发展等内容，使该教材的内容更加系统，更具先进性；同时并吸纳学生直接参与教师的课题研究。与会专家一致认为该成果总体水平达到同类教学研究的国内领先水平。